森口 敦

健全な企業は、社員の採用・評価・育成制度を改革する前に、
経営幹部自らの採用・評価・育成制度を改革し、手本を見せる。

そう考えると、入試制度改革（受験生の評価・選抜制度の改革）よりも、
まずやるべきことは、大学側の改革（教授陣の評価・選抜制度の改革）ともいえる。

論理的に日本語を使いこなすスキルは重要。
指導者の工夫次第で、生徒が楽しめる授業が設計できる。

情報があふれる今の時代。知識を持っているだけでは不十分。
文系・理系関係なく、知識を活用できる人財が社会では重宝される。
つまり、論理的思考力がますます重要となってくる。

受験生たちには、受け身で知識を詰め込むのではなく、学習方法・学習マネジメントにも積極的に関心を持ち、合理的なプロセスを学んでもらいたい。

社会に出てから後悔せぬよう、
お勉強しかできない人ではなく、知恵のある人財をめざしてもらいたい。

Mathematics is the language of science.
Music is the language of emotions.
And now English is becoming the language of problem-solving.

その通り！！

素敵なお話。


知識の活かし方を体験を通して習得する学び。
失敗経験も「失敗しない方法」を探る貴重な学び。


活かし方を学ばず、知識を詰め込むだけのお勉強とは、全く違う。

当社の研究機関として設立した直営塾でも設立当時から、単元テストや生徒個別担任制のチーム指導を取り入れ、宿題は生徒自身が決めるシステム。

効果は絶大で、今のところ東大･京大志望の50％が第一志望に合格している。


これを学校という教育機関で実現しているのが工藤校長。
塾で実現するよりも数段難しいことに取り組んでいることに感動。
素晴らしい！！

当社の研修に参加していた麹町中学「放課後コース」プロジェクトメンバーの東大生2人も優秀でした(^^)

意味記憶、エピソード記憶など、記憶のメカニズムを上手く活用して整理している生徒は学力の伸びも大きい。
大学生・社会人になっても活躍している。

一方、意味も分からず、力ずくの反復練習で暗記している生徒は、社会人になってから苦労している。

小中高で悪しき習慣をつけるか、社会人になっても役立つ習慣をつけるか。

受験生活を単なるお勉強の場としてとらえるのではなく、折角ですから、社会人力を身につける場として、豊かな心で取組むことをお勧めします(^^)

官僚になる魅力が減ってきたとも言えるが、
一緒に活動している東大生達の話を聞くと、それ以上に
魅力ある職業（選択肢）が増えたとも言える。

民も官も優秀な人財を採用するために
組織としての魅力アップと多様な採用方法が必要です(^^)

「機会を提供する、チャンスをたくさん提供することが重要になってくると思っています」

共感！！
進化している教育機関もあれば、生徒の機会を奪っている教育機関もある。

学校選び・塾選び、大切です。

力を出し切れなかった受験生こそ、次に向けて歩み出すとき。
上手くいかない時ほど、成長のチャンス！！

主要予備校が解答速報を掲載。
うちのプロジェクトメンバー達からの記事・コメントもそろそろでるかな？

駿台　http://www2.sundai.ac.jp/yobi/sv/sundai/scontents_P/news_PD/1337418007224.html
東進　http://www.toshin.com/sokuho/
河合　https://kaisoku.kawai-juku.ac.jp/nyushi/honshi/19/
代ゼミ　https://sokuho.yozemi.ac.jp/sokuho/

子供の成長スピードはそれぞれ。
「早い・遅い」は「良い・悪い」ではなく、個性。
大切なのは、その子にあった成長機会を提供し続け、「浮きこぼれ・落ちこぼれ」を無くす教育を目指すこと。



追伸
国公立大２次試験、受験生の皆様、お疲れさまでした。

効率的に楽しく記憶。そして科学的な周期でメンテナンス。テクノロジーを活用することに大賛成！！

「勉強に限らず、スポーツでも芸術でも、何かに打ち込む姿はカッコいい」
同感！！

「自分に自信のある人間だが、慢心することも、他人を見下すこともせずに、ひたむきに努力している。『自分はすごいんだぞ』という自信ではなく、『頑張ってやるぞ。だって自分は頑張りさえすればなんだってできるんだから』という自信が原動力になっている」
カッコいい理想像です。自分にとっての理想像を考えるヒントになりました(^^)

学校・塾の役割も変わってくる。
従来のコンテンツ作り・提供から
最適コンテンツのコンサルティングと学習マネジメントへ。

運動会などの行事に打ち込んでいる開成生、輝いています。



「本来、子どもは千差万別。我が子の成長が他より少し遅かったり、周りと違ったりするのは不安でしょう。でも、子どもが笑顔で、親にまとわりついてきて、そして体重が増えていれば何も心配することはありません。子育ては大成功です」

親がリラックスすることが大切ですね。

「教科書の中身を全部網羅して真面目にやってるヤツなら、絶対に解ける問題なんですよ。それぐらい、東大の入試問題って基本に忠実で、エキセントリックな問題は出さない。」

正しく学習すれば、比較的、努力が報われる。

思いやりと知恵のある人間は、相手に伝わる言葉を選択する。

やみくもに受験勉強だけをやっていても身につかない大切なスキル・マインド。

磨いていきたいと思う。

社会人・大学生・高校生・中学生の人財育成に関わっているが、
科学や数学の分野において男女の能力差は感じない。
もちろん人間も生物なので、個々の能力差は感じる。

自身の思い込み、周囲の期待、文化的背景などの影響により、
人生、何にエネルギーを向けるか、これは男女によって傾向・好みの差は感じる。

能力よりも、これらの方が、得意・不得意に大きく作用。

1兆円という小さな市場に、約1万社のプレイヤー。さらに少子化。
塾・予備校の再編は当然の動き。
いずれにせよ、専門性のない塾・予備校は、淘汰される時代です。